A visão do ensino de Inglês mudou nos últimos anos e isso tem sido um "prato cheio" para os grandes grupos editoriais venderem seus engessados e pouco eficientes programas bilíngues. Mas será que é mesmo válido - ou até necessário - pagar caro para ter alunos bilíngues de verdade?
Com o planejamento e acompanhamento corretos, suporte para escolha ou produção de materiais e formação adequada aos professores é possível que cada escola construa seu próprio programa bilingue que verdadeiramente entregue resultados e integre o idioma na vida de toda a comunidade escolar.
Sem contar que o custo de uma assessoria especializada é infinitamente menor do que pagar valores astronômicos por aluno sem ver resultados por falta de acompanhamento e formação adequados. Além disso, os benefícios de uma construção que considere e valorize a identidade da instituição são muito maiores.
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*Disponível no RJ e MG.